
Birao, República Centroafricana – Cuando Islam Ibrahim huyó de Sudán luego de que su padre muriera durante el asedio de el-Fasher, pensó que había escapado de lo peor de la querella.
La estudiante de apoteca, de 20 abriles, huyó con su raíz y seis hermanas a la vecina República Centroafricana (RCA), dejando detrás sus estudios de apoteca.
Ahora, en el campo de refugiados de Korsi, pasa sus días ayudando a mujeres y niñas sudanesas recién llegadas. Aprovechando los conocimientos médicos que adquirió ayer de que la querella interrumpiera sus estudios, se ofrece como voluntaria para ayudar a los refugiados que llegan exhaustos tras peligrosos viajes desde Darfur.
Pero incluso en el confinamiento, el Islam dice que no puede escapar de las presiones que la siguieron desde casa.
Sus tíos viajaron al campo de refugiados instando a la grupo a regresar a Sudán, para que su raíz pueda arreglar el patrimonio de su difunto padre. El Islam teme que regresar no sólo los colocaría de nuevo en una zona de conflicto activo sino que todavía la expondría a ella y a sus hermanas a presiones para casarse con familiares en contra de sus deseos.
“Sólo quiero retornar a Sudán si es para continuar mi educación”, dijo Islam a Al Jazeera. “No quiero retornar a Darfur para dividir la herencia de mi padre”.
La historia del Islam tiene eco en todo el campo de refugiados de Korsi, donde toda una gestación de estudiantes sudaneses está tratando de guardar un futuro interrumpido por la querella.
Más de 30 estudiantes universitarios sudaneses entrevistados durante varios días describieron vidas suspendidas por un conflicto que ha desarraigado a familias, destrozado ambiciones y dejado a muchos preguntándose si alguna vez regresarán a sus hogares. La mayoría tienen veintitantos abriles y proceden de Amdafock, una ciudad fronteriza en Darfur que se convirtió a la vez en refugio y más tarde en punto de partida cuando las familias huían de la ascensión de violencia.
Muchos creían que su desplazamiento sería temporal. Se imaginaron regresar a casa para completar sus estudios una vez que terminaran los combates.
Más correctamente, esa esperanza se ha vuelto cada vez más distante.
Sus experiencias reflejan una brecha educativa más amplia creada por la querella de Sudán. Millones de escolares y estudiantes universitarios en Darfur y otras zonas controladas por las Fuerzas de Apoyo Rápido (RSF) llevan más de tres abriles sin escolarización regular ni entrada a exámenes reconocidos a nivel doméstico. Por el contrario, a pesar de los repetidos trastornos causados por el conflicto, muchos estudiantes en áreas controladas por el ejército sudanés han regresado gradualmente a las aulas y presentado sus exámenes, ampliando las disparidades en las oportunidades educativas entre los jóvenes de lados opuestos de la querella.
abriles perdidos
Amdafock fue capturada recientemente por combatientes de la coalición indócil Seleka que opera al otro flanco de la frontera en la República Centroafricana, lo que disminuyó aún más cualquier perspectiva realista de regreso para muchas de las familias originarias de la ciudad.
Con el apoyo de ACNUR, decenas de refugiados sudaneses han conseguido plazas en la Universidad de Bangui, ofreciendo un frágil camino de regreso a la educación luego de abriles de perturbaciones.
Pero regresar a la universidad no ha resultado cero sencillo.

Habiendo completado sus estudios en árabe, ahora deben estudiar en francés, aprendiendo un idioma completamente nuevo mientras intentan mantenerse al día con las exigencias universitarias. Muchos dicen que los abriles adicionales requeridos, yuxtapuesto con las dificultades financieras y el costo psicológico del desplazamiento, les hacen percibir como si estuvieran perdiendo un tiempo que nunca podrán recuperar.
“Ya hemos perdido muchos abriles”, dijeron varios estudiantes a Al Jazeera.
Entre ellos se encuentra Gamar el-Shaikh, estudiante de sociología en la Universidad de Bangui.
“Salimos del campo de refugiados de Birao, prometiendo a nuestros seres queridos que regresaríamos con certificados universitarios”, dijo Gamar a Al Jazeera. “Pero con el entorno educativo en el que nos encontramos y todas las dificultades que enfrentamos, parece casi inalcanzable cumplir esa promesa”.
Otro estudiante, Baderelddian Issa, dijo que su grupo huyó luego de que su padre, un imán en Amdafock, fuera perseguido por RSF por criticarlos durante los sermones en la mezquita.
Baderelddian dijo a Al Jazeera que la posición de su padre convirtió a la grupo en un objetivo, obligándolos a huir de Sudán a la República Centroafricana, donde ahora está tratando de continuar sus estudios, mientras ve cómo la posibilidad de regresar se aleja cada vez más.
Decisiones dolorosas
Para algunos estudiantes, el desplazamiento ha adeudado decisiones aún más dolorosas.
Intisar el-Sadig perdió a su marido durante la querella ayer de huir a la República Centroafricana con su hijo pequeño. Luego de que ACNUR le asegurara una plaza en la Universidad de Bangui, tomó la difícil audacia de dejar a su hijo de tres abriles en el campo de refugiados de Korsi con su raíz para poder continuar sus estudios en la hacienda.
Viaja de regreso cada vez que puede, pero dice que cada separación es dolorosa.
“Estoy estudiando porque no quiero que esta querella nos finta todo”, dijo Intisar a Al Jazeera. “Si me detengo ahora, habremos perdido no sólo nuestra casa y a mi marido, sino todavía nuestro futuro”.

Ahmed sabe lo rápido que pueden colapsar esas esperanzas.
Antiguamente de la querella estudiaba derecho y soñaba con ser magistrado. Su padre, un oficial del ejército sudanés, murió durante los combates en el-Fasher. La grupo huyó a Nyala, creyendo que habían llegado a un ocupación seguro, pero Ahmed dice que los combatientes de las RSF los atacaron allí. Durante la acometida, su raíz fue golpeada tan brutalmente que le rompieron el mecenas.
La grupo finalmente llegó al coche.
Ahora que vive en el confinamiento, los estudios de Ahmed han quedado en suspenso y sus ambiciones se han corto a la supervivencia.
Esperanza duradera
En Korsi, esa sensación de pérdida se comparte de diferentes maneras.
Los estudiantes que alguna vez imaginaron un futuro como farmacéuticos, jueces, ingenieros, profesores y académicos ahora pasan sus días navegando por la vida en el confinamiento, aprendiendo un nuevo idioma e intentando reedificar su educación en un sistema desconocido mientras se preocupan por sus familiares todavía atrapados en Sudán.
Para las mujeres jóvenes como el Islam, el desplazamiento todavía ha traído consigo una renovada presión sobre la herencia y el casamiento. Para otros, la pérdida se mide en abriles de educación interrumpida que tal vez nunca se recuperen.
Islam continúa trabajando como voluntario en el campo, mientras Gamar, Baderelddian e Intisar persisten en sus estudios a pesar de obstáculos extraordinarios. Ahmed todavía se aferra a su sueño de convertirse en magistrado.
Para estos jóvenes sudaneses, la educación se ha convertido a la vez en refugio y resistor, en un frágil intento de reedificar el sentido de unas vidas destrozadas por la querella.
“Somos la gestación perdida de Sudán”, dijo Ahmed a Al Jazeera entre lágrimas. “Lo perdimos todo en esta querella”.
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